Με την πρόεδρο του πολιτιστικού

Μαθήτριες της Ε΄τάξης μιλούν με την κυρία Άννα Χαλκιά , πρόεδρο του Πολιτιστικού Συλλόγου Νέας Καλλικράτειας

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Με την πρόεδρο του πολιτιστικού

Επίσκεψη στο Γυμνάσιο Νέας Καλλικράτειας στα πλαίσια του προγράμματος «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο»

Οι μαθητές και  οι μαθήτριες των ΣΤ1΄ και ΣΤ2΄ τμημάτων και στα πλαίσια του προγράμματος «Μετάβαση στο Γυμνάσιο» επισκέφθηκαν λίγο πριν τελειώσουν τα μαθήματα, το Γυμνάσιο Νέας Καλλικράτειας.

Δημοσίευση1

 Τους μαθητές και τις  μαθήτριες συνόδευσαν οι δάσκαλοί τους Σάββας Λαφτσίδης και Κωνσταντίνος Κουσαρίδης.

Η διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου υποδέχτηκαν τους μαθητές και τους ξενάγησαν σε όλους τους χώρους. Τους εξήγησαν με λίγα λόγια για τη λειτουργία της μονάδας και στη συνέχεια απάντησαν σε ερωτήσεις τους. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν για μία διδακτική ώρα τα μαθήματα της Ελληνικής Γλώσσας και των Γαλλικών.

DSCF0947

 

 

DSCF0951

 

DSCF0949

 Τα παιδιά έφυγαν με ανάμικτα συναισθήματα: Χαράς αλλά και λύπης, ενθουσιασμού αλλά και φόβου για το άγνωστο. Οι εκπαιδευτικοί επιστρέφοντας στο σχολείο συζήτησαν μαζί τους τις απορίες και τους φόβους τους, σε μία προσπάθεια υποστήριξης στη νέα τους αρχή. Σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες δόθηκε σχετικό υποστηρικτικό υλικό.

Δείτε το σχετικό υλικό: metabasi

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο Γυμνάσιο Νέας Καλλικράτειας στα πλαίσια του προγράμματος «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο»

Εκδηλώσεις με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων 2015

Από την Εφορεία Αρχαιοτήτων Χαλκιδικής και Αγίου Όρους ανακοινώνεται ότι στα πλαίσια του εορτασμού της  Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2015 διοργανώνονται οι παρακάτω εκδηλώσεις:

Στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πολυγύρου, από την Κυριακή, 17 Μαΐου, έως την Κυριακή, 24 Μαΐου (ώρες λειτουργίας Μουσείου: 08:00-15:00), θα είναι ανοικτή στο κοινό η έκθεση με τίτλο «Δύο Μουσεία ανοίγουν στο κοινό. Οι αρχαιολογικοί χώροι στη Χαλκιδική». Η έκθεση είναι αφιερωμένη στα δύο μεγάλα μουσεία της Χαλκιδικής, στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πολυγύρου, το οποίο ανακαινίζεται και επεκτείνεται στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ 2007-2013, και στο Βυζαντινό Μουσείο Χαλκιδικής στα Νέα Φλογητά, το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο του ίδιου ευρωπαϊκού προγράμματος. Η είσοδος του κοινού στην έκθεση είναι ελεύθερη.

diethnis-imera-mouseivn-2015

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκδηλώσεις με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων 2015

Ειδική διάκριση του σχολείου μας από την παιδική HELMEPA

Η Helmepa Junior (παιδική Helmepa) με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποδημητικών Πτηνών σε σχετικό email προς όλα τα συμμετέχοντα σχολεία, αναφέρει:

«Αγαπητοί φίλοι και συνεργάτες,

 Συνημμένο βρείτε κείμενο για την Παγκόσμια Ημέρα Αποδημητικών Πτηνών και μία πολύ ωραία εργασία των Ομάδων 2365(Β)-2366(Β)-2367(Β) του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Καλλικράτειας για τη συγκεκριμένη μέρα».

Με ιδιαίτερη χαρά και ικανοποίηση

σας παρουσιάζουμε τη δουλειά των «γλαρόπουλων» της Δ΄ τάξης,

που δημιουργήθηκε στα πλαίσια δράσης για τα αποδημητικά πουλιά

και δημοσιεύθηκε στην ιστοσελίδα της HELMEPA Junior…..

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ειδική διάκριση του σχολείου μας από την παιδική HELMEPA

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΔΗΜΗΤΙΚΩΝ ΠΤΗΝΩΝ (9-10 ΜΑΙΟΥ 2015)

wmbd_logo_rgb

 

Η Παγκόσμια Ημέρα Αποδημητικών Πτηνών γιορτάζεται από το 2006 κάθε δεύτερο Σαββατοκύριακο του Μαΐου. Η πρωτοβουλία ανήκει στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα των Ηνωμένων Εθνών (UNEP), και σκοπός της είναι να ενημερωθεί το ευρύτερο κοινό για την προστασία των αποδημητικών πτηνών, αλλά και του περιβάλλοντός τους. 

Το φετινό θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Αποδημητικών Πτηνών είναι «Ενέργεια – κάντε τη φιλική προς τα πτηνά». Τα αποδημητικά πτηνά στο μεγάλο τους ταξίδι έρχονται αντιμέτωπα με πολλούς κινδύνους, όπως τα καλώδια που μεταφέρουν ηλεκτρικό ρεύμα, ενώ δεν είναι λίγες οι φορές που εκτοπίζονται από την περιοχή που διαμένουν λόγω της δημιουργίας ηλεκτρικών υποδομών. Οι κυβερνήσεις, οι περιβαλλοντικοί οργανισμοί, οι επιστήμονες και οι φορείς που ασχολούνται με την ενέργεια, καθώς και όλος ο κόσμος, πρέπει να συνεργαστούν έτσι ώστε να ελαχιστοποιηθούν οι επιπτώσεις της ενέργειας, όχι μόνο στα αποδημητικά πτηνά αλλά και σε όλη τη χλωρίδα και την πανίδα.

Γιατί μεταναστεύουν τα πουλιά;

Με τον ερχομό του χειμώνα η εύρεση τροφής (σπόροι, έντομα κ.α.) γίνεται πολύ δύσκολη και για το λόγο αυτό τα πουλιά αναγκάζονται να ταξιδέψουν σε πιο θερμά κλίματα όπου η τροφή είναι άφθονη. Την άνοιξη πραγματοποιούν το αντίθετο δρομολόγιο και επιστρέφουν πάλι πίσω στο σπίτι τους. Είναι λοιπόν σαν να πηγαίνουν διακοπές σε ένα άλλο μέρος!

Μερικά αποδημητικά πτηνά είναι, το χελιδόνι, ο πελεκάνος, ο ερωδιός, η αγριόπαπια, η αγριόχηνα, ο κύκνος, ο σταχτοτσικνιάς, ο λευκοτσικνιάς, ο τσίφτης, η κιτρινοσουσουράδα, το τρυγόνι, ο κατσανολαίμης, ενώ το πιο γνωστό είναι ο πελαργός ο οποίος μεταναστεύει στην Ελλάδα από τον Μάρτιο μέχρι και τον Αύγουστο και μετά ταξιδεύει για την Αφρική. Ο πελαργός μπορεί να ταξιδέψει σε αποστάσεις μέχρι και 20.000 χιλιόμετρα και τρώει σκουλήκια, φίδια, σαύρες αλλά και έντομα.

Τα αποδημητικά πουλιά συνήθως ταξιδεύουν το πρωί και το βράδυ σταματούν για να φάνε και να ξεκουραστούν. Υπάρχουν όμως και πτηνά που ταξιδεύουν ασταμάτητα όλη μέρα και νύχτα. Αυτά έχουν την ικανότητα να τρώνε και να κοιμούνται στον αέρα. Κατά την θερινή περίοδο τρώνε αρκετά με σκοπό να αποθηκεύσουν λίπος κάτω από τα φτερά τους για να μπορέσουν το χειμώνα να κάνουν το μεγάλο ταξίδι που χρειάζεται αρκετή ενέργεια.

Ανάλογα με την απόσταση που διανύουν, τα αποδημητικά πτηνά χωρίζονται στις 3 παρακάτω κατηγορίες:

  • Μετανάστες μικρών αποστάσεων: μετακινούνται σε πολύ κοντινές περιοχές όπως για παράδειγμα από την κορυφή του βουνού στους πρόποδες.

  • Μετανάστες μεσαίων αποστάσεων: μετακινούνται σε περιοχές όχι πολύ μακρινές όπως για παράδειγμα από μια χώρα στην διπλανή.

  • Μετανάστες μεγάλων αποστάσεων: μετακινούνται σε περιοχές αρκετά μακρινές με τελείως διαφορετικό κλίμα και θερμοκρασία.

Πώς όμως ξέρουν που πάνε;

Τα αποδημητικά πουλιά έχουν διάφορους τρόπους για να μην χάνουν ποτέ τον προσανατολισμό τους. Βασικά τους εργαλεία είναι το ένστικτό τους, το οποίο τους οδηγεί στο σωστό προορισμό, η όσφρησή τους, αλλά και η ικανότητά τους να διαβάζουν τα στοιχεία της φύσης, όπως τα αστέρια, τον ήλιο και την σελήνη και να τα ακολουθούν. Επίσης, αναγνωρίζουν τα σημεία από τα οποία περνούν βάζοντας διάφορα σημάδια, ακριβώς όπως κάνουμε κι εμείς οι άνθρωποι!

Ο λόγος που δεν βλέπουμε συχνά αυτά τα πουλιά να πετάνε πάνω από το κεφάλι μας, είναι γιατί συνήθως πραγματοποιούν το ταξίδι τους σε αρκετά μεγάλο υψόμετρο από 150 έως και 600 μέτρα. Μερικά είδη πτηνών πετάνε πιο ψηλά ενώ άλλα, πιο σπάνια, ακόμα πιο ψηλά όσο το ΕΒΕΡΕΣΤ που είναι το πιο ψηλό βουνό στον κόσμο. Υπάρχουν όμως και κάποια που δεν μπορούν να πετάξουν κι έτσι μεταναστεύουν κολυμπώντας, όπως οι πιγκουίνοι.

Τα αποδημητικά πουλιά προτιμούν την Ελλάδα για το θερινό τους ταξίδι!

Αυτό συμβαίνει γιατί η χώρα μας είναι πλούσια σε χλωρίδα και σε πανίδα. Στην Ελλάδα υπάρχουν περίπου 425 είδη πτηνών, μερικά από τα οποία πολύ σπάνια. Τα 154 είδη είναι πτηνά που μένουν στην χώρα μας όλο το χρόνο, ενώ τα 271 είναι είδη πτηνών που τα φιλοξενούμε κατά τους θερινούς μήνες. Τα πουλιά αυτά έρχονται στην πατρίδα μας από τις χώρες του Βορρά, αλλά και από την Αφρική.

Καθώς τα πανέμορφα αποδημητικά πτηνά προτιμούν την χώρα μας για τις διακοπές τους τι θα λέγατε να τους δείξουμε πόσο καλοί οικοδεσπότες είμαστε και να τους κάνουμε μια ταΐστρα με φαγητό; Κι επειδή αγαπάμε και το περιβάλλον μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε ανακυκλώσιμα υλικά. Παρακάτω μπορείτε να βρείτε τα υλικά που θα χρειαστείτε, αλλά και τη διαδικασία που πρέπει να ακολουθήσετε για να φτιάξετε την ταΐστρα.

Υλικά

  • 1 πλαστικό μπουκάλι (από νερό η αναψυκτικό ή χυμό)

  • Σπάγκος

  • Ψαλίδι

  • Τροφή για πουλιά

  • Κάποιον ενήλικα για να σας βοηθήσει με το ψαλίδι

Διαδικασία

  • Κόψτε με το ψαλίδι μια τρύπα στο πλάι του μπουκαλιού, σχετικά ψηλά και σε τέτοιο μέγεθος ώστε να μπορεί να τρυπώσει το πτηνό.

  • Βάλτε μέσα την τροφή.

  • Με το ψαλίδι κάντε μια τρύπα στο καπάκι και περάστε το σπάγκο (όπως στα στολίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο).

  • Βιδώστε το καπάκι και κρεμάστε την ταΐστρα σε κάποιο κλαδί δέντρου.

  • Αν θέλετε μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ξύλινες κουτάλες πάνω στο μπουκάλι για να πατάνε πάνω τα πουλιά ή ακόμα αντί για μπουκάλι πλαστικό να βάλετε χάρτινο.

  • Χρησιμοποιήστε την φαντασία σας και δώστε χρώμα στις ταΐστρες σας.

Πηγές

http://www.worldmigratorybirdday.org/energy  http://myplanet.com.gr/gr/qandacats/view/ideas

http://www.env-edu.gr/packs/StrofiliaForrest/theoria.htm

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΔΗΜΗΤΙΚΩΝ ΠΤΗΝΩΝ (9-10 ΜΑΙΟΥ 2015)

Πρόγραμμα Διατροφικής Αγωγής

Στις 23 Μαρτίου 2015 και μετά από σχετική επικοινωνία, μας επισκέφθηκε η κυρία Μήτου ως πιστοποιημένος εκπαιδευτής του Δικτύου Αγωγής Υγείας  4ης  Υγειονομικής Περιφέρειας Μακεδονίας & Θράκης & Κέντρου Αγωγής Υγείας Α.Ν.Θ. «ΘΕΑΓΕΝΕΙΟ» για να παρουσιάσει στους μαθητές και μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων πρόγραμμα Διατροφικής Αγωγής.

Η δράση είχε μεγάλη επιτυχία και οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στο πρόγραμμα.

DSCF0608

 

DSCF0612

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Διατροφικής Αγωγής

21 Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα Κατά του Ρατσισμού και των Φυλετικών Διακρίσεων

Η Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου. Καθιερώθηκε το 1966 από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών σε ανάμνηση ενός τραγικού συμβάντος, που συγκλόνισε την παγκόσμια κοινή γνώμη.

Στις 21 Μαρτίου του 1960 η αστυνομία της ρατσιστικής Νοτίου Αφρικής πυροβόλησε εν ψυχρώ κατά μιας διαδήλωσης φοιτητών στην πόλη Σάρπβιλ, με αποτέλεσμα να χάσουν τη ζωή τους 70 άνθρωποι. Οι νεαροί διαδηλωτές διαμαρτύρονταν ειρηνικά κατά των νόμων του Απαρτχάιντ, που είχε επιβάλλει το καθεστώς της λευκής μειοψηφίας στη χώρα, εφαρμόζοντας τη θεωρία της ανισότητας ανάμεσα στις φυλές.

Ο ΟΗΕ μας καλεί αυτή τη μέρα να ενώσουμε τις φωνές μας για τα θύματα του ρατσισμού, των φυλετικών διακρίσεων, της ξενοφοβίας και της μισαλλοδοξίας.

ΠΗΓΗ: http://www.sansimera.gr/worldays/6#ixzz3V8Bcuq74

Στα πλαίσια του εορτασμού της  Παγκόσμιας Ημέρας Κατά του Ρατσισμού και των Φυλετικών Διακρίσεων οι  μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 τμήματος του σχολείου μας και κατά τη διάρκεια του μαθήματος των εικαστικών αποφάσισαν να στείλουν και αυτοί το μήνυμά τους κατά του ρατσισμού. Παρακολούθησαν πρώτα την αντιρατσιστική ταινία μικρού μήκους «Ο μαύρος επιβάτης»…

και συζήτησαν πάνω σε αυτά που αισθάνθηκαν με αφορμή την ταινία. Μέσα από τα λόγια των παιδιών βγήκε το συμπέρασμα ότι οι καρδιές όλων των ανθρώπων χτυπάνε το ίδιο και όλοι έχουμε ίσα δικαιώματα. Κάθε παιδί ζωγράφισε διαφορετικές καρδιές τις οποίες ένωσαν σε μια μεγάλη καρδιά που να χτυπάει σε έναν ρυθμό :

«ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ»

untitled

IMG_5290

tablo

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 21 Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα Κατά του Ρατσισμού και των Φυλετικών Διακρίσεων

Θερμές ευχαριστίες

 Οι μαθητές και μαθήτριες των Δ1΄ και Δ2΄ τμημάτων του σχολείου μας και στα πλαίσια υλοποίησης του περιβαλλοντικού προγράμματος «Οι υγροβιότοποι της πατρίδας μας», ζήτησαν σχετικό υλικό από τον Φορέα Διαχείρισης Λίμνης Κερκίνης. 

Εθνικό Πάρκο Λίμνης  Κερκίνης

Ο Φορέας Διαχείρισης Λίμνης Κερκίνης ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημα στέλνοντας σε όλους τους μαθητές των δύο τμημάτων από ένα εκπληκτικό βιβλίο και αφίσες, προσκαλώντας παράλληλα τους μαθητές να επισκεφθούν το εθνικό πάρκο της λίμνης Κερκίνης.

kerkini1

Τους ευχαριστούμε πολύ για όλα.

Υ.Σ   Οι προετοιμασίες για την επίσκεψη ξεκίνησαν …

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θερμές ευχαριστίες

Συμμετοχή στο 4ο Αντάμωμα χορευτικών συγκροτημάτων δημοτικών σχολείων

Την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2015 η χορευτική ομάδα του σχολείου μας συμμετείχε στο 4ο Αντάμωμα χορευτικών συγκροτημάτων δημοτικών σχολείων, που πραγματοποιήθηκε στα Νέα Μουδανιά με τη συμμετοχή 11 σχολείων.

SKMBT_C25015031313520

Η εκδήλωση είχε ως στόχο να προάγει την ελληνική μουσικοχορευτική παράδοση μέσα από την Πρωτοβάθμια Εκπαίδεση βάζοντας τις βάσεις τόσο για τη διατήρηση της οντότητάς μας ως έθνος, όσο και στη διάσωση – διάδοση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και γιαυτό συγχαίρουμε τα παιδιά και τους γυμναστές όλων των σχολείων για την προσπάθειά τους.

Η ομάδα του σχολείου μας παρουσίασε χορούς από τα Επτάνησα:

Κερκυραϊκός – Μεσαρίτικος- Τσιριγώτικος.

DSCF0536

 

 

???????????????????????????????

 

DSCF0535

 

DSCF0534

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά του σχολείου μας και στους γυμναστές τους

κα. Αυγήτα Κυριακή και κ. Μυλωνά Αθανάσιο

για την υπέροχη παρουσία τους στην εκδήλωση.

 

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή στο 4ο Αντάμωμα χορευτικών συγκροτημάτων δημοτικών σχολείων

«Τα παιδία παίζει… μουσική»!

Την Τρίτη 3 Μαρτίου 2015 οι χορωδίες και τα μουσικά σχήματα των Δημοτικών Σχολείων της Χαλκιδικής πραγματοποίησαν την 3η τους συνάντηση στα Νέα Μουδανιά. Ήταν μια απολαυστική αλλά και δημιουργική ανταλλαγή εμπειριών, καθώς το κάθε σχολείο είχε κάτι διαφορετικό και πρωτότυπο να παρουσιάσει. Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε με δύο σχήματα:

  • Το πρώτο ήταν η χορωδία, που παρουσίασε δύο δίφωνα έργα και

  • Το δεύτερο ήταν μία πρωτότυπη μουσικοκινητική σύνθεση από τους μαθητές της Δ΄Δημοτικού, αισθητικού αλλά και περιβαλλοντικού χαρακτήρα με τίτλο «συναυλία από χαρτί», όπου οι μαθητές είχαν να αυτοσχεδιάσουν επάνω σε εύκολα μουσικά θέματα στα πλαίσια μικρών ορχηστρών Orff.

 

 

CAM00106

 

CAM00107

 

CAM00110

 

CAM00119

 

CAM00121

 

CAM00128

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας μέσα από την προσπάθεια που κατέβαλλαν όλη τη χρονιά με την υποστήριξη της μουσικού του σχολείου μας κας. Γερακίνας Γκολόη, πραγματοποίησαν μία καταπληκτική παράσταση και γι΄αυτό τους αξίζουν

 θερμά συγχαρητήρια!!!

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Τα παιδία παίζει… μουσική»!

Η πιο «γλυκιά» εκπαιδευτική επίσκεψη!

Μαθητές και μαθήτριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Εργοστάσιο & Mουσείο Σοκολάτας την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2015.

Τα παιδιά με τη βιωματική και διδακτική αυτή επίσκεψη παρακολούθησαν, έμαθαν, δημιούργησαν, άγγιξαν και φυσικά δοκίμασαν ΣΟΚΟΛΑΤΑ!!!

DSCF0373

 

DSCF0378

 

DSCF0397

 

DSCF0413

 

DSCF0415

 

DSCF0400

 

DSCF0422

 

Ήταν σίγουρα

η πιο «γλυκιά» εκπαιδευτική επίσκεψη

που έκαναν οι μαθητές!

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η πιο «γλυκιά» εκπαιδευτική επίσκεψη!

Η Κυρά – Σαρακοστή

Η κυρά – Σαρακοστή πήρε και φέτος τη θέση της μέσα στο σχολείο μας, για να μας θυμίσει το σχετικό έθιμο που σχετίζεται με τη γιορτή του Πάσχα. Ένα έθιμο που δυστυχώς σήμερα είναι λίγο ξεχασμένο.

DSCF0371

Όμως το έθιμο της κυρά – Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα.

Χρησίμευε ως ημερολόγιο για να μετρούν τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς η κυρά – Σαρακοστή έχει εφτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Πρόκειται για ένα έθιμο που τείνει στις μέρες μας να εκλείψει, ενώ παλαιότερα το συναντούσαμε σε όλο τον ελλαδικό χώρο με διάφορες παραλλαγές.

Η κυρά – Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει.

Στο τέλος κάθε εβδομάδας της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο. 

Σε πολλές περιοχές της Ελλάδας την  κυρά – Σαρακοστή την έφτιαχναν από ζυμάρι.

                                                   Η ΣΥΝΤΑΓΗ

συνταγη

Για το έθιμο της κυρά – Σαρακοστής έχουν γραφτεί οι παρακάτω στίχοι:

ποίημα

 

ΚΑΛΗ  ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!!!

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Κυρά – Σαρακοστή

«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3»,»

1168_ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ 2014-2015 (2)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3»,»

Επείγουσα ενημέρωση από το ΚΕ.ΕΛ.Π.ΝΟ για την εποχική γρίπη.

keelpno-logo (1)

 

Σύμφωνα με τα δεδομένα της επιτήρησης της εποχικής γρίπης του ΚΕ.ΕΛ.Π.ΝΟ, αναμένεται αυξητική τάση στα κρούσματα της εποχικής γρίπης τις επόμενες εβδομάδες.

Έτσι το ΚΕ.ΕΛ.Π.ΝΟ με έγγραφό του που στάλθηκε στις 27 Φεβρουαρίου επισημαίνει τα ακόλουθα:

i) Την ανάγκη συνέχισης τους εμβολιασμού κατά της εποχικής γρίπης ακόμη και κατά τη διάρκεια του επιδημικού κύματος εποχικής γρίπης, λαμβάνοντας υπόψη ότι απαιτείται περίοδος περίπου 2 εβδομάδων για την ανάπτυξη αντισωμάτων.

ii) Τη λήψη μέτρων υγιεινής, όπως το συχνό πλύσιμο των χεριών, την κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος, τον αερισμό των χώρων, την αποφυγή συγχρωτισμού, και την τήρηση των κανόνων αναπνευστικής υγιεινής.

iii) Την ανάγκη έγκαιρης αναζήτησης ιατρικής συμβουλής σε περίπτωση παρατεταμένων ή σοβαρών συμπτωμάτων γρίπης ακόμη και σε άτομα που δεν ανήκουν σε ομάδα αυξημένου κινδύνου και την έγκαιρη λήψη αντιϊκών φαρμάκων μετά από ιατρική συμβουλή.

iv) Την ανάγκη οικιοθελούς απομόνωσης (π.χ. από το σχολείο ή της εργασία) για τα άτομα με συμπτώματα γρίπης για την αποφυγή

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επείγουσα ενημέρωση από το ΚΕ.ΕΛ.Π.ΝΟ για την εποχική γρίπη.

Αποτελέσματα της αξιολόγησης μαθητών στο πλαίσιο της εφαρμογής του Προγράμματος Αξιολόγησης του ΕΥΖΗΝ κατά το σχολικό έτος 2013-14

Στα πλαίσια της εφαρμογής του Προγράμματος Αξιολόγησης του ΕΥΖΗΝ, στάλθηκαν τα αποτελέσματα της αξιολόγησης μαθητών, η οποία πραγματοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2013-14 για όλη την Ελλάδα.

Συγκεντρωτικά, τα αποτελέσματα του προγράμματος αξιολόγησης στο πλαίσιο του ΕΥΖΗΝ, για το σχολικό έτος 2013-2014, όπου συμμετείχαν περίπου 500.000 μαθητές από 4.792 σχολεία της χώρας, επιβεβαιώνουν τα υψηλά ποσοστά υπέρβαρων και παχύσαρκων παιδιών σε όλη την επικράτεια.

Οι περιφέρειες της Ελλάδας με τα υψηλότερα ποσοστά ήταν του Νότιου Αιγαίου (39%), του Βόρειου Αιγαίου (37%) και της Κρήτης (36%), ενώ τα χαμηλότερα ποσοστά υπέρβαρων και παχύσαρκων παιδιών καταγράφηκαν στις περιφέρειες της Δυτικής Ελλάδας, της Θεσσαλίας και της Ηπείρου (30%, 32% και 33%, αντιστοίχως). Η ραγδαία αύξηση της παιδικής παχυσαρκίας οφείλεται κυρίως σε αλλαγές στον τρόπο ζωής και συγκεκριμένα στις διατροφικές συνήθειες και τις συνήθειες σωματικής δραστηριότητας των παιδιών.

Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης έδειξαν πως ένα μεγάλο ποσοστό των μαθητών της χώρας (64%) φάνηκε να απέχει σε μεγάλο βαθμό από το διατροφικό πρότυπο της Μεσογειακής δίαιτας και περίπου οι μισοί μαθητές της χώρας (45%) δεν είχαν ικανοποιητικό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας. Σε γενικές γραμμές δεν παρατηρήθηκαν διαφορές ως προς τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών μεταξύ των περιφερειών της χώρας. Όμως, παρατηρήθηκε πως οι περιφέρειες με τα υψηλότερα ποσοστά παχυσαρκίας, όπως η περιφέρεια Κρήτης και Βορείου Αιγαίου, είχαν και τα χαμηλότερα ποσοστά (55%) παιδιών με ικανοποιητικό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας συγκριτικά με άλλες. Ιδιαιτέρως χαμηλό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας παρουσίασαν και τα παιδιά του νομού Αττικής, αφού μόνο το 48% του συνόλου των παιδιών που μετρήθηκαν είχαν ικανοποιητικό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας. Αντιθέτως, οι περιφέρειες με τα υψηλότερα ποσοστά παιδιών με ικανοποιητικό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας ήταν αυτές της Δυτικής Μακεδονίας (61%) και της Ηπείρου (59%), σε συμφωνία δηλαδή με τα χαμηλότερα ποσοστά υπέρβαρου και παχυσαρκίας συγκριτικά με άλλες περιφέρειες.

Συμπερασματικά, τα αποτελέσματα του προγράμματος αξιολόγησης στο πλαίσιο του ΕΥΖΗΝ για το έτος 2013-2014 επιβεβαιώνουν τις ανησυχητικές επιδόσεις της Ελλάδας σχετικά με τη συχνότητα εμφάνισης παχυσαρκίας και τις συνήθειες διατροφής και σωματικής δραστηριότητας των παιδιών και εφήβων και υπογραμμίζουν την ανάγκη για τον σχεδιασμό και την εφαρμογή παρεμβάσεων προαγωγής υγείας στα σχολεία της χώρας.

Συγκεκριμένα για τη Χαλκιδική:

ΕΥΖΗΝ_ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αποτελέσματα της αξιολόγησης μαθητών στο πλαίσιο της εφαρμογής του Προγράμματος Αξιολόγησης του ΕΥΖΗΝ κατά το σχολικό έτος 2013-14

Στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ

Οι μαθητές και μαθήτριες  των Δ1΄ και Δ2  τμημάτων του  σχολείου μας και  στα πλαίσια του προγράμματος «Τραγουδώντας και χορεύοντας για τον ήλιο και το φεγγάρι» που υλοποιούν στο μάθημα της γυμναστικής, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ στη Θεσσαλονίκη την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου 2015.

???????????????????????????????

Τα παιδιά  παρακολούθησαν  τα εκπαιδευτικά προγράμματα:

«Ταξίδι στο άπειρο»,

«Τα θαύματα του σύμπαντος» και

«Δαρβίνος: Το μυστήριο της φύσης – 3D»

με εξαιρετικό ενδιαφέρον.

???????????????????????????????

 

 

???????????????????????????????

 

Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία των γυμναστών που υλοποιούν το σχετικό πρόγραμμα κας. Αυγήτα Κυριακής και Μυλωνά Αθανάσιου.

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ

30 Ιανουαρίου: ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ – ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΜΕΓΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ: 329-379 μ.Χ

MegasVasilios04

 Γεννήθηκε στην Καισάρεια της Καππαδοκίας το 329 μ.Χ. Σπούδασε Ρητορική, Γραμματική, Αστρονομία, Φιλοσοφία, Ιατρική και Γεωμετρία. Διακρίθηκε για την αφοσίωσή του στην ορθόδοξη πίστη μας. Τον ονόμασαν «Μέγα» γιατί με την περιουσία του έφτιαξε μια ολόκληρη πόλη με νοσοκομεία, σχολεία και ορφανοτροφεία. Προς τιμή του δε ονομάστηκε η πόλη «Βασιλειάδα».

 ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ Ο ΘΕΟΛΟΓΟΣ : 329-390 μ.Χ

images

Γεννήθηκε στην Ναζιανζό της Καππαδοκίας το 329 μ.Χ. Παιδί πλούσιας και χριστιανικής οικογένειας σπούδασε στα καλύτερα σχολεία της εποχής του: Θεολογία, Φιλολογία και Ρητορική. Δίδαξε Ρητορική στην Αθήνα για δέκα χρόνια. Κατόπιν επέστρεψε στον Πόντο, όπου και γνώρισε το Μέγα Βασίλειο. Η φιλία τους υπήρξε μεγάλη και  ουσιαστική. Τον ονόμασαν Θεολόγο γιατί έγραψε πολλά βιβλία για το Θεό!!!

ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ: 349-407 μ.Χ

AgiosIoannisChrysostomos05

Γεννήθηκε στην Αντιόχεια της Συρίας το 349 μ.Χ. Αφού σπούδασε Ρητορική και Θεολογία μόνασε για πολλά χρόνια σε διάφορα μοναστήρια. Έγραψε πολλά βιβλία, ανάμεσα στα οποία είναι και η Κυριακάτικη Λειτουργία της Εκκλησίας μας. Μιλούσε όμορφα. Εκφωνούσε τόσο ωραίους  θρησκευτικούς λόγους, ώστε ο κόσμος που τον άκουγε, έλεγε χαρακτηριστικά, πως από το στόμα του «έρεε χρυσάφι». Γι΄αυτό και ονομάστηκε «ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ»

Το έργο τους υπήρξε πολύπλευρο και ανεπανάληπτο. Η μεγαλύτερη τους όμως προσφορά είναι ότι πέρασαν σε όλο τον κόσμο και σε μας το μήνυμα ότι η ανθρώπινη επιστήμη και η μόρφωση είναι σημαντικές και απαραίτητες , πολύ πιο σημαντική όμως είναι  η γνώση του Θεού, που είναι η «αληθής σοφία».

Στα πρόσωπα των Αγίων Τριών Ιεραρχών εμείς, οι Έλληνες ορθόδοξοι , έχουμε την συνισταμένη της Ελληνικής και Χριστιανικής παρακαταθήκης:

Τρεις κορυφαίους  Διδασκάλους για να μιμηθούμε.

Ας γίνουν λοιπόν οι Τρεις Ιεράρχες φωτεινό παράδειγμα για όλους μας!!!

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 30 Ιανουαρίου: ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ – ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Εκδήλωση ενδιαφέροντος ταξιδιωτικών πρακτορείων για την εκπαιδευτική εκδρομή σε Αθήνα – Ναύπλιο

H Διευθύντρια του 1ου 12/θ Δ.Σ. Ν. Καλλικράτειας ζητά εκδήλωση ενδιαφέροντος από τα τουριστικά γραφεία για τη διοργάνωση της τετραήμερης εκπαιδευτικής επίσκεψης του σχολείου στην Αθήνα και Ναύπλιο, στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα», για τη χρονική περίοδο από 07/05/2015 έως 10/05/2015, σύμφωνα με τον ετήσιο προγραμματισμό επισκέψεων του Συλλόγου Διδασκόντων για τη σχολική χρονιά 2014-2015.

Συγκεκριμένα:

Ημερομηνία επίσκεψης Προορισμός Διάρκεια επίσκεψης Τάξη/ τάξεις Αριθμός μαθητών και συνοδών γονέων και εκπαιδευτικών
07/05/2014 έως 10/05/2015 Αθήνα – Ναύπλιο 4 ημέρες Ε΄ & ΣΤ΄ 60 μαθητές & συνοδοί γονείς και 5 εκπαιδευτικοί

* Υπολογίζεται, κατά προσέγγιση, ότι θα συμμετέχει το 3/4 των παιδιών ανά τάξη.

Η προσφορά θα πρέπει να περιέχει και να εξασφαλίζει τα παρακάτω:

  • Διασφάλιση ότι το λεωφορείο με το οποίο θα πραγματοποιηθεί η εκδρομή πληροί τις απαιτούμενες από το νόμο προδιαγραφές για την μεταφορά μαθητών.
  • Την αποδοχή από το πρακτορείο ποινικής ρήτρας σε περίπτωση αθέτησης των όρων του συμβολαίου από τη μεριά του (η κάλυψη θα γίνεται από την τραπεζική εγγύηση του Τουριστικού Γραφείου και το ποσό που καθορίζει το σχολείο θα πρέπει να είναι τουλάχιστον 5πλάσιο του συμφωνηθέντος ποσού).
  • Σε περίπτωση που δε θα πραγματοποιηθεί η εκδρομή στις προβλεπόμενες ημερομηνίες λόγω ανωτέρας βίας (εκλογές, ακατάλληλες καιρικές συνθήκες κ.λπ.), δεν θα έχει καμία επιβάρυνση το σχολείο και θα επιστραφεί στο ακέραιο η τυχόν προκαταβολή που θα έχει δοθεί.
  • Διαμονή σε ξενοδοχείο 4 αστέρων κεντρικό με ημιδιατροφή. Απαραίτητα θα αναφέρεται η ονομασία του ξενοδοχείου. Δωμάτια δίκλινα και τρίκλινα για τους μαθητές και γονείς – κηδεμόνες και μονόκλινα για τους εκπαιδευτικούς – συνοδούς.
  • Ξεναγός για όλες τις επισκέψεις που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα.
  • Για τις παραπάνω υπηρεσίες ζητείται η τελική συνολική τιμή (με ΦΠΑ) της εκδρομής, αλλά και η επιβάρυνση ανά μαθητή και συνοδού χωριστά.
  • Το Σχολείο διατηρεί το Δικαίωμα της ακύρωσης της εκδρομής, λόγω μη συμπλήρωσης του απαιτούμενου αριθμού μαθητών ή άλλης σοβαρής αιτίας, χωρίς αποζημίωση στο Τουριστικό Γραφείο.
  • Η αποδοχή των όρων της παρούσας πρόσκλησης δεσμεύουν το τουριστικό γραφείο και οι όροι αυτοί υποχρεωτικά πρέπει να αναφέρονται στο ιδιωτικό συμφωνητικό.

 

Με την προσφορά, θα κατατεθεί από το ταξιδιωτικό γραφείο απαραιτήτως και υπεύθυνη δήλωση  ότι  διαθέτει το ειδικό σήμα  λειτουργίας, το οποίο πρέπει να βρίσκεται  σε  ισχύ.  Η κατακύρωση θα γίνει με κριτήριο την οικονομικότερη –  ποιοτικότερη προσφορά.

Οι προσφορές θα πρέπει να κατατεθούν σε κλειστούς φακέλους μέχρι και την Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2014 και ώρα 11.00 π.μ. στο γραφείο της Διευθύντριας του 1ου Δ.Σ. Νέας Καλλικράτειας.

 

 

Η Διευθύντρια

Ιορδανίδου  Φωτεινή

 

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκδήλωση ενδιαφέροντος ταξιδιωτικών πρακτορείων για την εκπαιδευτική εκδρομή σε Αθήνα – Ναύπλιο

Ευχές

Δημοσίευση1

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχές

«Μαγικά Χριστούγεννα» στο σχολείο

χριστουγεννιάτικη μαγεία

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Μαγικά Χριστούγεννα» στο σχολείο

Παιδαγωγική συνάντηση εκπαιδευτικών – γονέων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ 18 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ..

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιδαγωγική συνάντηση εκπαιδευτικών – γονέων

Επίδοση ελέγχων προόδου 1ου τριμήνου

  images (1)

  Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2014 και ώρα 16.30 θα δοθούν οι έλεγχοι προόδου 1ου τριμήνου των μαθητών, μαθητριών των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων και ενημέρωση για την πρόοδο των μαθητών, μαθητριών των  Α΄ και Β΄ τάξεων.

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίδοση ελέγχων προόδου 1ου τριμήνου

Και θέλουμε …και μπορούμε!

Από τη Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου και μέχρι την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου συγκεντρώνουμε στο σχολείο μας

τρόφιμα,

παιχνίδια και

ρούχα,

με σκοπό να τα διαθέσουμε με τη βοήθεια τοπικών φιλανθρωπικών συλλόγων σε συνανθρώπους μας που τα έχουν απόλυτη ανάγκη.

αφισα 2012 τελική

Γιατί  Εμείς  και  ΘΕΛΟΥΜΕ  και  ΜΠΟΡΟΥΜΕ!

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Και θέλουμε …και μπορούμε!

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΠΟ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΑ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 14

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΠΟ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΑ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΑ

Αγιασμός έναρξης νέου σχολικού έτους 2014-15

Οι εκπαιδευτικοί του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Καλλικράειας σας εύχονται Χαρούμενο και δημιουργικό το νέο σχολικό έτος

DSCF9320

DSCF9319

DSCF9315

DSCF9316

DSCF9317

DSCF9318

DSCF9314

DSCF9313

DSCF9312

DSCF9311

DSCF9308

DSCF9309

DSCF9310

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αγιασμός έναρξης νέου σχολικού έτους 2014-15

Μαθητές Α΄Τάξης Σχολικού Έτους 2014-15

Οι μαθητές που  θα φοιτήσουν στην Ά τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νέας καλλικρατειας είναι οι παρακάτω :

α/α Ονοματεπώνυμο

1 Αθανασιάδη Αικατερίνη
2 Αγγέλοβα Αναστασία- Βαλεντίνα
3 Βουμβουλάκης Ιωάννης
4 Γλάζκο Ελεονώρα
5 Δεληγιαννίδης Ιωάννης
6 Δήμου Αγγελική
7 Ελσάνι Ντονίτα
8 Καλέντζης Ιωάννης
9 Καλπακίδου Αναστασία
10 Καμπάνταη Δήμητρα
11 Κανέλου Άννα
12 Καράι Κλέα
13 Καρακώστας Αχιλλέας
14 Καραμήτρου Άννα-Μαρία
15 Καρρά Νικολέττα
16 Κουκολιάς Νικόλαος
17 Κουτζάκης Γεώργιος
18 Μανωλόπουλος Γρηγόριος
19 Μαυρίδης Ιωάννης
20 Μήλτσος Στυλιανός
21 Μπαρμπούνη Μαρία
22 Μπίτσι Ρολάντ
23 Ντέμαι Τζουλιάνο
24 Ντόκο Αντριάννα
25 Ντόκο Μαργαρίτα
26 Ντόου Ραφαήλ
27 Πανανού Ολυμπία
28 Παντελίδης Ιορδάνης
29 Παπαδοπούλου Μιχαέλα-Μαρία
30 Πήτα Αιμιλία
31 Σιδηρόπουλος Σεβαστιανός
32 Σουσανίδης Δημήτριος
33 Σταμπουλής Αστέριος
34 Ταγκίνη Μαρία
35 Τανίδης Δημήτριος
36 Τζαμπάζης Δημήτριος
37 Τίγκας Χρήστος
38 Τούμπου Χριστοδούλη
39 Τριγώνη Σοφία
40 Τσάκας Χαράλαμπος
41 Τσακμάκα Χριστίνα
42 Τσαρής Νικόλαος
43 Τσεκούρας Γεώργιος
44 Τσιτσιντά Μαρία
45 Χασκής Ευάγγελος-Αχιλλέας
46 Χρηστίδου Μαριάννα
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθητές Α΄Τάξης Σχολικού Έτους 2014-15

30 Ιανουαρίου: ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ – ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΜΕΓΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ: 329-379 μ.Χ

MegasVasilios04

 Γεννήθηκε στην Καισάρεια της Καππαδοκίας το 329 μ.Χ. Σπούδασε Ρητορική, Γραμματική, Αστρονομία, Φιλοσοφία, Ιατρική και Γεωμετρία. Διακρίθηκε για την αφοσίωσή του στην ορθόδοξη πίστη μας. Τον ονόμασαν «Μέγα» γιατί με την περιουσία του έφτιαξε μια ολόκληρη πόλη με νοσοκομεία, σχολεία και ορφανοτροφεία. Προς τιμή του δε ονομάστηκε η πόλη «Βασιλειάδα».

 ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ Ο ΘΕΟΛΟΓΟΣ : 329-390 μ.Χ

images

Γεννήθηκε στην Ναζιανζό της Καππαδοκίας το 329 μ.Χ. Παιδί πλούσιας και χριστιανικής οικογένειας σπούδασε στα καλύτερα σχολεία της εποχής του: Θεολογία, Φιλολογία και Ρητορική. Δίδαξε Ρητορική στην Αθήνα για δέκα χρόνια. Κατόπιν επέστρεψε στον Πόντο, όπου και γνώρισε το Μέγα Βασίλειο. Η φιλία τους υπήρξε μεγάλη και  ουσιαστική. Τον ονόμασαν Θεολόγο γιατί έγραψε πολλά βιβλία για το Θεό!!!

ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ: 349-407 μ.Χ

AgiosIoannisChrysostomos05

Γεννήθηκε στην Αντιόχεια της Συρίας το 349 μ.Χ. Αφού σπούδασε Ρητορική και Θεολογία μόνασε για πολλά χρόνια σε διάφορα μοναστήρια. Έγραψε πολλά βιβλία, ανάμεσα στα οποία είναι και η Κυριακάτικη Λειτουργία της Εκκλησίας μας. Μιλούσε όμορφα. Εκφωνούσε τόσο ωραίους  θρησκευτικούς λόγους, ώστε ο κόσμος που τον άκουγε, έλεγε χαρακτηριστικά, πως από το στόμα του «έρεε χρυσάφι». Γι΄αυτό και ονομάστηκε «ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ»

Το έργο τους υπήρξε πολύπλευρο και ανεπανάληπτο. Η μεγαλύτερη τους όμως προσφορά είναι ότι πέρασαν σε όλο τον κόσμο και σε μας το μήνυμα ότι η ανθρώπινη επιστήμη και η μόρφωση είναι σημαντικές και απαραίτητες , πολύ πιο σημαντική όμως είναι  η γνώση του Θεού, που είναι η «αληθής σοφία».

Στα πρόσωπα των Αγίων Τριών Ιεραρχών εμείς, οι Έλληνες ορθόδοξοι , έχουμε την συνισταμένη της Ελληνικής και Χριστιανικής παρακαταθήκης:

Τρεις κορυφαίους  Διδασκάλους για να μιμηθούμε.

Ας γίνουν λοιπόν οι Τρεις Ιεράρχες φωτεινό παράδειγμα για όλους μας!!!

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 30 Ιανουαρίου: ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ – ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

H κυρά – Σαρακοστή

Η κυρά – Σαρακοστή πήρε και φέτος τη θέση της μέσα στο σχολείο μας, για να μας θυμίσει το σχετικό έθιμο που σχετίζεται με τη γιορτή του Πάσχα. Ένα έθιμο που δυστυχώς σήμερα είναι λίγο ξεχασμένο.

DSCF0371

Όμως το έθιμο της κυρά – Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα.

Χρησίμευε ως ημερολόγιο για να μετρούν τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς η κυρά – Σαρακοστή έχει εφτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Πρόκειται για ένα έθιμο που τείνει στις μέρες μας να εκλείψει, ενώ παλαιότερα το συναντούσαμε σε όλο τον ελλαδικό χώρο με διάφορες παραλλαγές.

Η κυρά – Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει.

Στο τέλος κάθε εβδομάδας της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο. 

Σε πολλές περιοχές της Ελλάδας την  κυρά – Σαρακοστή την έφτιαχναν από ζυμάρι.

Η ΣΥΝΤΑΓΗ

Image

Για το έθιμο της κυρά – Σαρακοστής έχουν γραφτεί οι παρακάτω στίχοι:

Image

«ΚΑΛΗ   ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ»

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο H κυρά – Σαρακοστή